Modellfall Donau-Universität Krems

Internationales Research-PhD Programm
Donau-Universität Krems und Leeds Metropolitan University
 
Ausgangslage und Vorgangsweise
ePortfolios sollen an der Donau-Universität Krems im Rahmen des Research-PhD
Programms eingesetzt werden. Die PhD Studentinnen und Studenten sind an der Leeds
Metropolitan University inskribiert und werden im Rahmen ihres Teilzeitstudiums für die
Dauer von etwa vier Jahren sowohl von Leeds als auch von Krems betreut. Die
berufstätigen Studierenden sind in besonderem Maße aufgefordert sich in
eigenverantwortlicher Weise informellem, selbstgesteuertem Lernen zu widmen und
Fähigkeiten zur aktiven Wissenskonstruktion unter Beweis zu stellen. Das Management
des persönlichen Lernprozesses erfordert unter den Bedingungen der Berufsbelastung und
der Notwendigkeit die Ansprüche mehrer Institutionen – eine inländische und eine
ausländische Universität, eine Firma – zu erfüllen besondere Aufmerksamkeit. 
 
Prozessportfolios sollen primär als Instrument zum Einsatz kommen. Didaktische,
inhaltliche, technische und Zeitressourcen betreffende Fragen sollen begleitend untersucht
werden. Im Zuge der Dissertantenseminare sollen darüber hinaus mittels prozess- und
ergebnisorientierten Präsentationsportfolios Fortschritte und Thesen so dargestellt werden können, dass sie für ein disloziertes internationales Team an Supervisoren und
Studienleiter leichter nachvollziehbar und einsehbar sind. 
 
Die Einsatzbedingungen von ePortfolios sowohl aus der Sicht von Studierenden eines
berufsbegleitenden Teilzeit-Dissertationsstudiums sowie aus der Sicht eines dislozierten
Supervisionsteams stehen im Mittelpunkt der Untersuchung.
 
Ergebnisse für fnm-austria:
Dokumentierter Modellfall
Leitlinien zur Anerkennung informellen Lernens 

Kontakt:

Mag. Klaus Himpsl, MSc
43 (0)2732 893-2368
klaus.himpsl@donau-uni.ac.at

Dr. Erwin Bratengeyer
43 (0)2732 893-2360
erwin.bratengeyer@donau-uni.ac.at