Modellfall Universität Wien
Ausgangslage und Vorgangsweise
Der Fokus der Universität Wien als Modellfall im fnm-austria ePortfolio-Projekt liegt auf der curricularen Implementierung von ePortfolio. Dazu wird im Kontext der universitätsweiten eLearning-Strategie ein Framework erarbeitet, das als work in progress zu verstehen ist. Entwickelt und erprobt wird das ePortfolio-Framework in Kooperation mit fünf fakultären Pilotpartnern. Ihre Ziele sind (im Einklang mit den Qualitätszielen der Universität Wien und den Lehre-bezogenen Indikatoren der Leistungsvereinbarungen zwischen bm_wf und Universität:):
- die Unterstützung kritischer Studienphasen durch den Einsatz von ePortfolio in der Studieneingangsphase, bei der Schwerpunktsetzung und/oder bei Verfassen und Betreuen von Abschlussarbeiten
- die Verminderung der Drop out-Raten durch den Einsatz von ePortfolio in Studienprogrammen mit überdurchschnittlich vielen StudienabbrecherInnen, gerade auch bei diskontinuierlichen Lernbiographien mit parallelem informellem Kompetenzerwerb;
- die Erhöhung der Employability, durch Unterstützung der Ausbildung von Reflexionskompetenzen durch ePortfolio-Arbeit, insbesondere in (Erweiterungs-)curricula mit berufsrelevanten Schwerpunktsetzungen;
- die Unterstützung forschungsorientierter Lehre, insbesondere in Lernszenarien, die inquiry-based learning implementieren und in Studienprogrammen mit einem hohen Anteil internationaler Studierender.
Aus den Pilotprojekten werden im Verlauf des Projekts in Abstimmung mit den Projektpartnern auf andere Universitäten übertragbare Modellfälle abstrahiert sowie ein Vorgehensmodell zur curricularen Verankerung von ePortfolio erarbeitet.
Ergebnisse für fnm-austria
- Entwicklung eines ePortfolio-Framework;
- Vorgehensmodell zur curricularen Verankerung von ePortfolio;
- Workshop zur curricularen Implementierung von ePortfolio im Februar 2008.
Kontakt
Brigitte Römmer-Nossek
Center for Teaching and Learning/CTL
Universität Wien
brigitte.roemmer-nossek(an der)univie.ac.at
Tel.: +43 – 1 – 4277-12053
