| Libraries help researchers save time, says new report |
| Freitag, 03. Februar 2012 |
| Bildbearbeitung online |
| Freitag, 03. Februar 2012 |
| [iPhone App] MatheMemory |
| Freitag, 03. Februar 2012 |
| [project] Kidsrights |
| Donnerstag, 02. Februar 2012 |
| [itunesU] Medical Informatics |
| Mittwoch, 01. Februar 2012 |
| How to make your JISC funding bid stand out from the crowd |
| Dienstag, 31. Jänner 2012 |
| End of an era as Malcolm Read retires |
| Dienstag, 31. Jänner 2012 |
| Die Existenz der "Digital Natives" |
| Dienstag, 31. Jänner 2012 |
| Affinitätsgruppenanalyse zu "Die Siedler" |
| Dienstag, 31. Jänner 2012 |
| [#LAK2012] Learning Analytics and Knowledge 2012 |
| Dienstag, 31. Jänner 2012 |
| [L3T] Der Begriff Podcast |
| Montag, 30. Jänner 2012 |
| [video] Article of Future |
| Freitag, 27. Jänner 2012 |
| Bild, Bildung und Erziehung |
| Donnerstag, 26. Jänner 2012 |
| Tablets statt Schulbücher auf Futurezone |
| Mittwoch, 25. Jänner 2012 |
| [L3T] Die Barbecue Typologie |
| Montag, 23. Jänner 2012 |
| [presentation] Learning Management Systeme und Personal Learning Environment |
| Freitag, 20. Jänner 2012 |
| New website launched to help students transfer from school to university and employment |
| Freitag, 20. Jänner 2012 |
| Was sind Medien? |
| Dienstag, 17. Jänner 2012 |
| Was sind Medien |
| Montag, 16. Jänner 2012 |
| Eight international research funders announce winners of 2011 Digging into Data challenge |
| Mittwoch, 04. Jänner 2012 |
| Links ICT im Unterricht |
| Freitag, 23. Dezember 2011 |
| Bär Hase Wolf |
| Freitag, 23. Dezember 2011 |
| Entzaubert die Hirnforschung das Selbst? |
| Donnerstag, 22. Dezember 2011 |
| JISC 2011 round up |
| Donnerstag, 22. Dezember 2011 |
| Newton’s thought processes exposed online |
| Mittwoch, 14. Dezember 2011 |
| Interactive maps reveal London’s history in unprecedented detail |
| Montag, 12. Dezember 2011 |
| Social media ‘not to blame’ for inciting rioters |
| Donnerstag, 08. Dezember 2011 |
| Leittext-Methode |
| Donnerstag, 01. Dezember 2011 |
| Apps für Digital Storytelling |
| Dienstag, 22. November 2011 |
| Poster online |
| Freitag, 30. September 2011 |
| Portfolio-Slideshow-Plugin für Wordpress |
| Montag, 26. September 2011 |
| WebCamp: Jugend Online |
| Mittwoch, 20. Juli 2011 |
| Filmvermittlung in Österreich: Fragen zu Kontinuität und Nachhaltigkeit |
| Sonntag, 07. November 2010 |
| Ausschreibung Medienpreis 2010 |
| Dienstag, 07. September 2010 |
| Überlegungen im Anschluss an das Medienpädagogische Manifest |
| Mittwoch, 28. Juli 2010 |
| Effizienzsteigerung durch ePortfolios |
| Samstag, 13. März 2010 |
| Das Bildungscomputersoftwareprogramm |
| Mittwoch, 03. Februar 2010 |
| Rezeptionsästhetische Aspekte der Fernsehkommunikation |
| Mittwoch, 03. Februar 2010 |
| One Laptop Per Child |
| Dienstag, 02. Februar 2010 |
| Coming of Age in Second Life (2008) by Boellstorff, Tom |
| Freitag, 30. Oktober 2009 |
| Prüfungen als Lernchance: Sinn, Ziele und Formen von Hochschulprüfungen. (2009) by Müller, Andreas; Schmidt, Bernhard |
| Freitag, 30. Oktober 2009 |
| Blended Learning in der Hochschullehre. Vom Nebeneinander der Präsenzlehre und des E-Learning zum integrierten Blended-Learning-Konzept (2009) by Steffens, Dirk; Reiss, Michael |
| Donnerstag, 23. Juli 2009 |
| e is for exploration: Assessing hard-to-measure learning outcomes (2009) by Shepard, K. |
| Mittwoch, 08. Juli 2009 |
| Connecting to the net.generation : what higher education professionals need to know about today´s students (2007) by Junco, Reynal; Mastrodicasa, Jeanna |
| Mittwoch, 10. Juni 2009 |
| The effects of cooperative learning and feedback on e-learning in statistics (2009) by Krause, Ulrike-Marie; Stark, Robin; Mandl, Heinz |
| Montag, 08. Juni 2009 |
| The Impact of the Open Source Portfolio on Learning and Assessment (2008) by Cambridge, Darren; Fernandez, Luke; Kahn, Susan; Kirkpatrick, Judith; Smith, Janice |
| Mittwoch, 06. Mai 2009 |
| Using graphical tools in a phased activity for enhancing dialogical skills: an example with Digalo (2007) by Muller Mirza, Nathalie; Tartas, Valérie; Perret-Clermont, Anne-Nelly; de Pietro, Jean-Francois |
| Mittwoch, 06. Mai 2009 |
| Computer-mediated Argumentative interactions for the co-elaboration of scientific notions (2003) by Baker, M. J. |
| Freitag, 01. Mai 2009 |
| Peer assessment for learning from a social perspective: The influence of interpersonal and structural features (2009) by van Gennip, Nanine A.E.; Segers, Mien; Tillema, Harm H. |
| Donnerstag, 16. April 2009 |
| Prüfen am PC. Wissenschaftlicher Evaluierungsbericht. PC-Prüfungen im Praxiseinsatz (2007) by Kerres, Michael; Rottmann, Joachim; Stratmann, Jörg |
| Donnerstag, 02. April 2009 |
| Integrating technologies into educational ecosystems (2008) by Dillenbourg, Pierre |
| Freitag, 06. März 2009 |
| Motivation durch Instruktion? Effekte der Induktion von Performanzzielorientierung (2008) by Marsden, Nicola |
| Donnerstag, 19. Februar 2009 |
| Blog Mediendidaktik zieht um ! |
| Dienstag, 17. Februar 2009 |
| Collaborative Tabletop Research and Evaluation: Interfaces and Interactions for Direct-Touch Horizontal Surfaces (2009) by Shen, Chia; Ryall, Kathy; Forlines, Clifton; Esenther, Alan; Vernier, Frédéric D.; Everitt, Katherine; Wu, Mike; Wigdor, Daniel; Ringel Morris, Meredith; Hancock, Mark; Tse, Edward |
| Dienstag, 17. Februar 2009 |
| Architektur des Wissens. Bildungsräume im Informationszeitalter. (2008) by Scheibel, Michael |
| Dienstag, 17. Februar 2009 |
| Introducing a collaborative technology strategy for higher education students: Recommendations for the way forward (2008) by Hogarth, Alan |
| Montag, 12. Jänner 2009 |
| Neue Medien im Change Management. Web 2.0-Einsatz im Urteil von Experten (2008) by Reiss, Michael; Spejic, Gordana |
| Dienstag, 06. Jänner 2009 |
| Impact of Problem-Based Learning (PBL) on Teachers´ Beliefs Regarding Technology Use (2008) by Park, Sung Hee; Ertmer, Peggy A. |
| Dienstag, 16. Dezember 2008 |
| Deepening the Chasm: Web 2.0, Gaming, and Course Management Systems (2008) by Alexander, Bryan |
| Dienstag, 09. Dezember 2008 |
| Die Bedeutung der Lernmotivation für den Lern- und Transfererfolg betrieblichen E-Learnings (2008) by Hochholdinger, Sabine; Meister, Dorothee M.; Schaper, Niclas |
| Donnerstag, 04. Dezember 2008 |
| E-Learning in the 21st century. A framework for research and practice. (2003) by Garrison, D. R.; Anderson, Terry D. |
| Freitag, 21. November 2008 |
| Searching for the ‘You’ in ‘YouTube’: An Analysis of Online Response Ability (2007) by Lange, Patricia G. |
| Montag, 03. November 2008 |
| Enhancing Deliberation through Computer Supported Argument Visualization (2003) by van Gelder, Tim |
| Dienstag, 21. Oktober 2008 |
| Computer und Internet in der Primarschule. Theorie und Praxis von ICT im Unterricht mit 20 Videobeispielen auf zwei DVDs (2008) by Schrackmann, I.; Knüsel, D.; Moser, T.; Mitzlaff, H.; Petko, D. |
| Mittwoch, 15. Oktober 2008 |
| Pädagogische Medientheorie (2008) by Fromme, Johannes; Sesink, Werner |
| Montag, 13. Oktober 2008 |
| Smart indicators to support the learning interaction cycle (2007) by Glahn, C.; Specht, M.; Koper, Rob |
| Montag, 13. Oktober 2008 |
| Netzwerke (2006) by Nuissl von Rein, Ekkehard; Schiersmann, Christiane; Sieberg, Horst |
| Dienstag, 02. September 2008 |
| Wie gefährlich ist Google? |
| Sonntag, 09. März 2008 |
| E-Portfolios in der Lehre |
| Donnerstag, 06. März 2008 |
| Browserkompatibilität testen |
| Dienstag, 19. Februar 2008 |
| Blogs: Instrumente zur Selbstbestimmung ? |
| Sonntag, 03. Februar 2008 |
| Lernen und Kooperieren mit Moodle |
| Freitag, 01. Februar 2008 |
| Informelles Lernen |
| Mittwoch, 30. Jänner 2008 |
| Video-Mitschnitte von Vorlesungen |
| Montag, 10. Dezember 2007 |
| Was ist Didaktik ? |
| Freitag, 16. November 2007 |
| Methodensammlung Online |
| Samstag, 10. November 2007 |
| Projekt LIPSTIC |
| Donnerstag, 14. Juni 2007 |
| Vortrag e-Learning und Recht |
| Donnerstag, 31. Mai 2007 |
| Linksammlug für Contentsharing |
| Donnerstag, 31. Mai 2007 |
| Simon, B. (Editor): Methodological Framework for Performance Monitoring |
| Dienstag, 24. April 2007 |
| Prolix |
| Dienstag, 24. April 2007 |
| Learn@WU |
| Montag, 16. April 2007 |
| Democontent Virtual Medical Campus Graz |
| Donnerstag, 05. April 2007 |
| Nachhaltige e-Learning-Strategie für den VMC (Virtual Medical Campus) Graz |
| Mittwoch, 04. April 2007 |
| Delta 3 |
| Montag, 17. Oktober 2005 |
| Creating a European Forum in European Studies |
| Montag, 18. Juli 2005 |
| Co-operative use of electronic teaching materials for analytical scientists |
| Montag, 18. Juli 2005 |
| A Programme for People to Learn at University-Level at a Distance |
| Montag, 11. Juli 2005 |
| European Network of Excellence in Cryptology |
| Donnerstag, 14. April 2005 |
| Realizing the semantic web |
| Donnerstag, 14. April 2005 |
| Semantically-Enable Knowledge Technologies |
| Donnerstag, 14. April 2005 |
| Thematic Network on Silicon on Insulator Technology, Devices and Circuits |
| Donnerstag, 14. April 2005 |
| European Robotics Network |
| Donnerstag, 14. April 2005 |
| Data, Information, and Process Integration with Semantic Web Services |
| Dienstag, 22. März 2005 |
| Dynamic and Distributed Adaptation of scalable multimedia conteNt in a context-Aware Environment |
| Dienstag, 22. März 2005 |
| Broadband services for everyone over fixed wireless access networks |
| Dienstag, 22. März 2005 |
| Intelligent distributed cognitive-based open learning system for schools |
| Dienstag, 22. März 2005 |
| Concepts and methods for exploring the future of learning with digital technologies |
| Montag, 14. März 2005 |
| Methodology and tools infrastructure for the creation of knowledge units |
| Montag, 14. März 2005 |
| elearning-reviews.org: scil congress 2010 |
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| elearning-reviews.org: scil congress 2010 |
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| elearning-reviews.org: scil congress 2010 |
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| elearning-reviews.org: scil congress 2010 |
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| 3rd International scil Congress - early registration until 29 Februar 2008 |
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| 3rd International scil Congress - early registration until 29 Februar 2008 |
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