ZFHE Zeitschrift für Hochschulentwicklung

ZFHE Jg.5/Nr.1 - (März 2010)

Erscheint am 15. März 2010

Call for Papers

Im Bereich „Studium und Lehre“ existieren historisch unterschiedliche Formen der Zusammenarbeit von Hochschulen. In den letzten Jahren werden zunehmend organisational abgesicherte Formen der Zusammenarbeit diskutiert, bei denen Hochschulen in der Lehre auf institutioneller Ebene zusammenwirken. Sei es, um - in strategischen Allianzen zusammenzuarbeiten, - das eigene Angebot durch zusätzliche Inhalte zu bereichern - bestimmte Lehr- oder Supportangebote effizient zu betreiben. Kooperationen von Hochschulen können sich infolge dessen beziehen auf - die gemeinsame Durchführung von Studiengängen (i.S. joint degree), - den Import oder Austausch von Lehrleistungen, - die institutionelle Absicherung der Anerkennung von Studienmodulen und leistungen, - die gemeinsame Entwicklung von Lernmaterialien / E-Learning Contents - oder den Einkauf bzw. gemeinsamen Betrieb von Services für Studierende und Lehrende (z.B. o Online-Services für Studieneingangsberatung, o Einstufungstests, o gemeinsame Angebote zur Entwicklung von Lehrkompetenz, zum Betrieb von E Learning Plattformen oder anderer digitaler Werkzeuge und o Plattformen zur Unterstützung von Lehrenden und Studierenden).
Das Themenheft stellt aktuelle Entwicklungen und Projekte institutioneller Formen hochschulübergreifender Zusammenarbeit für Studium und Lehre vor und diskutiert folgende Fragen:
- Welche interessanten Strategien und Projekte liegen vor?
- In welchen Bereichen erscheinen diese Kooperationen besonders interessant?
- Wie sehen tragfähige Modelle der Kooperation aus?
- Welche Rolle spielen regionale oder internationale Kooperationen?
- Wie sehen Kooperationen im Bereich von E-Services für Studierende / E Learning oder anderer Dienstleistungen rund um Studium und Lehre aus?

Erwünscht sind Einreichungen, in denen Erfahrungen mit hochschulübergreifenden Kooperationsvorhaben berichtet und reflektiert werden.
Ihre Einreichung kann in zwei Kategorien erfolgen:
a) Full Paper (ca. 10-15 Seiten) Erwartet werden • eine fundierte Darstellung des Stands der Forschung und Entwicklung im jeweiligen Bereich, • eine Darstellung Ihres Projektes / Modells / Vorgehens anhand der Punkte: o Hintergrund, Rahmenbedingungen o Beschreibung, einschl. Zeit / Kosten/Finanzierung / Beteiligte o Erfahrungen, möglichst basierend auf empirischen Erhebungen o Reflexion: Welche Konsequenzen ergeben sich in theoretischer wie praktischer Sicht? Welcher weitere Forschungsbedarf ergibt sich?
b) Werkstattbericht (ca. 5 Seiten): Erwartet werden • eine möglichst knappe Darstellung Ihres Projektes / Modells / Vorgehens anhand der Punkte: o Hintergrund, Rahmenbedingungen o Beschreibung, einschl. Zeit / Kosten/Finanzierung / Beteiligte o Erfahrungen, Konsequenzen, weitere Perspektiven (lessons learned)

Ihren fertigen Beitrag reichen Sie bitte in einem bearbeitbaren Datei-Format (bevorzugt Word, aber auch txt oder rtf; bitte kein PDF!) auf der ZFHE-Website im Upload-Bereich für AutorInnen ein. (Details werden noch rechtzeitig bekanntgegeben.)
Erforderlich sind zwei Fassungen: o die Originalfassung mit allen Informationen über den/die AutorInnen, o sowie eine anonymisierte Fassung, aus der alles entfernt wurde, was auf den/die AutorInnen schließen lässt.
Dateinamen-Konvention:
o Personalisierte Fassung: "ZFHE_5.1_(HAUPT)AUTOR_Titel-Essenz"; Beispiel: "ZFHE_5.1_KERRES_Kooperation-Hochschulen"
o Anonymisierte Fassung: "ZFHE_5.1_Titel-Essenz"; Beispiel: "ZFHE_5.1_Kooperation-Hochschulen"